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网上科普有关“大班教案”话题很是火热,小编也是针对大班教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?下面是我整理的大班教案7篇,希望能够帮助到大家。
大班教案 篇1目标:
1、感知认识一些豆类名称和主要特征,激发了解豆类食品的兴趣。
2、发展对七声音阶的听辩能力。
准备:
1、各种颜色的豆子,最好与代表个音块的色彩相对应。如:黄豆——黄、赤豆——红、绿豆——绿、花生——粉红、咖啡豆或蚕豆
——咖啡色、
2、蓝色包装的豆制品,代表蓝色豆类。
3、幼儿已有一定的豆类的知识经验。
4、幼儿已经会唱《种豆》歌曲。
过程:
一、复习歌曲《种豆》引出。
二、引导感知游戏方式:
1)观察各个放豆豆的筐,引导将筐筐的颜色与音块联系对应起来。
2)告诉幼儿,筐里就有很多豆豆,他们的颜色与相应的音块宝宝的色彩是一样的,请孩子来猜猜,各个筐里分别放的是什么豆豆?
3)激发幼儿想了解筐里的秘密的兴趣,引出听辩对音才能看筐里的答案的游戏规则。
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我是臻昂号的签约作者“忆曼”!
希望本篇文章《我来教大家“扑克牌扫描仪利用什么原理(真的有挂确实有挂)》能对你有所帮助!
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