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1、出示剪刀。“我们来看小剪刀变个魔术吧!”

 2、老师示范怎样使用剪刀。“小手变把小手枪,剪刀洞里来睡觉,剪刀张开大嘴巴,一上一下工作忙,咔嚓——咔嚓——小剪刀剪出了什么颜色的花?”(红色的花)

 3、拿一张正方形的纸。我们把正方形的花对折一下,再对折一下,(变成小正方形,手拿小方形一角,开口朝上),正方形的花变成了小山了,小剪刀要爬山了,咔嚓——咔嚓,它从这个角爬呀爬,爬过弯弯的小山坡,爬到了那个角,这次方形花变成了什么花?(圆形的花,有花瓣的花)

 4、请小朋友拿出小手试一下。(以诗歌形式让幼儿掌握使用剪刀的正确方法,幼儿能够很快地接受,也锻炼了幼儿各器官间的协调能力。)

 (三)小朋友操作,老师指导(音乐声中进行)

 T:现在请你们的小剪刀也工作起来,剪一剪,变一变,剪出不同颜色的花,剪得快的小朋友可以多剪一些。小剪刀还有句悄悄话对你们说:“用完剪刀后请你们将剪刀的‘嘴巴’合上,不然它的嘴该累了。”

 (四)让幼儿自己总结你通过这节课你学到了什么?你说一下你在使用剪刀时你应该怎样做才能使自己安全的使用剪刀。

 活动反思:

 用剪刀剪弧形是本活动的重点,也是难点,小班幼儿的手部控制能力还不太好,有的幼儿剪的还是折线,所以剪弧形是本次活动的突破点。但幼儿在“小剪刀爬山坡”的形象语言引导下,轻松地练习了剪弧线,由于幼儿第一次动手尝试,他们之间的水平也有很大差距,有的幼儿已经能够在剪好的小花的基础上,创造镂空的图案。因为是第一次尝试,所以要对幼儿的作品更多的是给予鼓励的评价,充分发挥他们的主动性和积极性。

 幼儿园大班安全教案及反思(四)

 活动目标:

 1、积极参与集体讨论活动。

 2、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

 3、能够辨别食品的安全,购买健康合格产品。

 4、培养幼儿敏锐的观察能力。

 5、加强幼儿的安全意识。

 活动重点难点:

 活动重点:认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

 活动难点:能够辨别食品的安全,购买健康合格产品。

 活动准备:

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    2026年01月08日
    10

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评论列表(4条)

  • 可建伟
    可建伟 2026年01月15日

    我是臻昂号的签约作者“可建伟”!

  • 可建伟
    可建伟 2026年01月15日

    希望本篇文章《一分钟了解“2020款普通扑克牌扫描仪,推荐7个购买渠道》能对你有所帮助!

  • 可建伟
    可建伟 2026年01月15日

    本站[臻昂号]内容主要涵盖:生活百科,小常识,生活小窍门,知识分享

  • 可建伟
    可建伟 2026年01月15日

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