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幼儿园中班案例分析怎么写三
贝贝是个有名的机灵鬼,她活泼好动,嘴巴特别甜,和陌生人一下子就能相处好,但和小伙伴并不融洽,每天都有小朋友来告状“贝贝打人了”。在活动中,老师也发现贝贝的自制力很差,特别表现在上课回答问题时没有一点耐心,举手后一定得请她回答,否则她就会闹情绪,在座位上吵闹,影响正常的教学活动。如果老师用小红花表扬了别的小朋友,她就会小声嘟嚷:“这有什么了不起,我才不要呢!”但看她的眼神,又非常地想得到小红花。为此,小朋友都不喜欢她,她在集体中感到很孤单。
分析:
经了解,贝贝在上托儿所时常常哭着回家告诉爸爸妈妈,有小朋友打她。当律师的爸爸就告诉她,谁要打你,你就打他,这叫“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我就犯人”,属于“正当防卫”。由于爸爸妈妈平时工作都比较忙,又没有老人在身边,贝贝就常常一个人玩。爸爸妈妈心疼贝贝,常常给她买许多的玩具。贝贝一会儿玩这个玩具,一会儿又玩那个玩具,显得做事很没耐心,而且非常想和别人交流,“逮”上个人能聊上半天。
对策:
1、做好家长工作。造成贝贝经常打人的主要原因是受家长所谓的“正当防卫”论的影响,因此,老师必须先和家长取得认识上的一致。我首先和家长进行了交流,指出他们的:“正当防卫”论在幼儿园是不适宜的。幼儿由于他们的生理、心理特点,不可能和成人一样奶奶感用比较
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