普通扑克牌分析器，只要使用它，任何普通扑克，任何场地，单人使用，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。
他人洗牌，切牌，准备发牌(准备，是准备发牌)。
此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小，瞬间完成，无需配合操作。
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3、老师：“你还知道用蓝印花布做成的其他东西吗？”（当幼儿讲到××时，老师可以出示相关物品。”）
（评析：让小朋友们讲了以后再展示，不但可以考考小朋友的记忆力，了解小朋友对这些工艺制品的印象如何。）
4、老师：“这些用蓝印花布做成的东西美不美？你觉得他们美在什么地方呢？”（从图案、颜色、不同的用途等方面。）“它们有相同的地方吗？”（底色都是深蓝色，花纹大多是白色。）
（分析：让幼儿从多方面欣赏蓝印花布的美，激发创作欲望，最后启发幼儿说出蓝印花布的特点：蓝底白花，古色古香，为学习制作作铺垫。）
5、老师：“这么漂亮的蓝印花布是古时候我国人民动脑筋发明出来的。最早的时候，既没有机器，也没有染料，人们就把设计好的花纹画在薄板上，再把花纹刻掉，成为镂空的，把它压在白布上，在镂空处刮上一层黄豆浆，干后再上一层石灰水，然后放到一种青草做成的汁里浸透，最后晾干，就成了蓝印花布。”“这么漂亮的蓝印花布是我们人想出来的，你们说我们人聪明不聪明？”
（分析：介绍蓝印花布的由来，了解劳动人民的聪明才智，激发做人的自豪感。）
6、老
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