操作和使用方法
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小结：因为下大雨的声音"哗啦啦"的，有时候还会出现打雷的声音。
小朋友，仔细听听这有是谁在唱歌？
2。播放小雨的声音提问
1）这是谁在唱歌？（这次是小雨在唱歌）提问
2）小雨唱歌是什么声音？它和大雨的声音一样吗？（滴滴答答，和大雨的声音不一样。）请小朋友用自己的小嘴巴学一学小雨唱歌的声音
小结：小雨的声音是"滴滴答答"的，它的声音要比大雨的声音小。
三、播放儿歌《大雨和小雨》让幼儿用舞蹈来模仿大雨和小雨。
小朋友你们知道吗？大雨小雨除了会唱歌，它们还会跳舞呢！我们也一起跳跳舞吧！
四、活动结束小朋友开心吗？我们今天认识了大雨和小雨，跟它们一起唱歌，一起跳舞，特别的快乐对不对！那我们回到班里告诉其他的小朋友，让他们也和大雨、小雨做朋友。
幼儿园大班自然角观察记录表怎样做
一、植物角布置
孩子有着强大的求知欲，总希望自己动手寻找问题的答案。我们可以邀请孩子参与植物角的创建，如和孩子商量植物角该种什么、怎么归类和摆放等。或者我们可以在日常生活中观察孩子，看看他们的喜好，再将经验渗透到植物角布置中，吸引孩子的注意力，进而参与到植物角中。
1.植物角标签
幼师可以邀请孩子一起制作植物角标签，写一些简单的感谢话语或是画一些爱护植物、命名分类的画。?将孩子的照片放在植物旁，每个人都有属于自己的小植物，责任感蹭蹭蹭上升~?
在植物边上插一根尺子，就可以直接看到植物的生长变化啦！
2.植物观察记录册
记录是培养孩子观察总结能力的有效方法，也是植物角创设不可缺少的内容！
老师可带领孩
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评论列表（4条）
我是臻昂号的签约作者“郜梓淇”！
希望本篇文章《3分钟科普“控牌器是真的吗(怎么设置系统给你好牌)》能对你有所帮助！
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